Functie:
Opleider
 
Waar heb je de studie geneeskunde gevolgd?
Academisch Medisch Centrum (AMC)
 
En waar heb je de opleiding tot psychiater gevolgd?
GGZinGeest en VU Medische centrum (opleiding en promotie)
 
In welke instelling(en) heb je gewerkt?
GGZinGeest, University Health Network (Toronto), Antoni van Leeuwenhoek
 
Welke specialisatie heb je?
Ziekenhuispsychiatrie, en in het bijzonder psycho-oncologie en palliatieve zorg. Supervisor psychotherapie in de palliatieve fase (Managing Cancer and Living Meaningfully)

Wat zijn voor jou de speerpunten als opleider?
In de ziekenhuispsychiatrie en oncologie moeten we bij diagnostiek en behandeling altijd rekening houden met interacties tussen psychische en somatische problemen. We besteden daarnaast veel aandacht aan existentiële aspecten van ziek zijn en sterfelijkheid. 
Als opleider probeer ik de AIOS te blijven uitdagen. Door ons kleine team ben ik nauw betrokken bij de AIOS en streven we er naar om de stage goed te laten aansluiten op de leerdoelen van de AIOS. 
 

Functie:
Plaatsvervangend opleider
 
Waar heb je de studie geneeskunde gevolgd?
VU
 
En waar heb je de opleiding tot psychiater gevolgd?
AMC, met keuzestages bij MPU VUmc en poli/kliniek Ouderen GGZ Ingeest 

In welke instelling(en) heb je gewerkt?
Antoni van Leeuwenhoek
 
Welke specialisatie heb je?
Ziekenhuispsychiatrie, neuropsychiatrie, palliatieve zorg, CALM psychotherapie 
 
Welke nevenactiviteiten doe je?
-Helpdesk palliatieve zorg Noord-Holland en Flevoland (consultatie, tweemaandelijkse casuistiekbespreking en onderwijs) 
-Tumorwerkgroep neuro-oncologie AVL, werkgroep neuropsychiatrie AVL
-Teach the teacher docent AVL 

Wat zijn voor jou de speerpunten als opleider?
-Samen met de gehele opleidingsgroep een veilige en dynamische opleidingssetting creëren waarbinnen de aios zich verder kan ontwikkelen op een manier die bij hem of haar past. 
-Veel aandacht voor de medische context vanuit onze consultatieve rol in het ziekenhuis, zowel wat betreft de interactie tussen somatische en psychiatrische problemen als het invoegen in en ondersteunen van de oncologische behandelteams. 
-De aios stimuleren om oog te hebben voor existentiële vragen en problemen inclusief doodsangst en sterfelijkheid, tools te leren om deze bespreekbaar te maken met patiënten, te reflecteren op de eigen reactie hierop en hier waar nodig steun bij te vragen.