Functie:
Opleider Psychiatrie, directeur behandelzaken Arkin NPI
 
Waar heb je de studie geneeskunde gevolgd?
VU Amsterdam
 
En waar heb je de opleiding tot psychiater gevolgd?
Haags-Leids Opleidingsconsortium
 
In welke instelling(en) heb je gewerkt?
Als psychiater alleen bij Arkin en haar rechtsvoorgangers
 
Welke specialisatie heb je?
Depressie, persoonlijkheidsstoornissen, psychodynamische psychotherapie, wetenschappelijk onderzoek, beleidspsychiatrie.
 
Welke nevenactiviteiten doe je?
Ik ben hoofdredacteur van het Tijdschrift voor Psychiatrie
 
Wat zijn voor jou de speerpunten als opleider?

Functie:
plaatsvervangend opleider
 
Waar heb je de studie geneeskunde gevolgd?
UMC, locatie AMC
 
En waar heb je de opleiding tot psychiater gevolgd?
UMC, locatie AMC
 
In welke instelling(en) heb je gewerkt?
AMC/De Meren (rechtsvoorganger van Arkin) en Arkin

 
Welke specialisatie heb je?
Psychotische stoornissen, ernstige psychische aandoeningen, therapieresistente psychose, triadisch werken, herstelondersteunend werken, wetenschappelijk onderzoek en beleidspsychiatrie
 
Welke nevenactiviteiten doe je?
Ik ben voorzitter van de Commissie Wetenschappelijke Activiteiten van de NVvP en zit in de redactieraad Tijdschrift voor Psychiatrie.
Verder: Consulent bij CCE, Senior-onderzoeker Academische Werkplaats Ernstige Psychische Aandoeningen (Arkin/Amsterdam UMC)
 
Wat zijn voor jou de speerpunten als opleider?
- Aankomend psychiaters een blik bieden op het brede werkveld van de
   psychiater, zodat zij kunnen ontdekken welke richting/doelgroep bij hen
   past, en hen ondersteunen bij deze zoektocht.
- Expliciete aandacht voor de drie domeinen waarop de aankomend
   psychiater zich moet bekwamen: medisch expert (kennis en
   vaardigheden), sociaal maatschappelijk betrokken (de rol van de psychiater
   in de maatschappij en in organisatie van zorg in de toekomst), en de
   ontwikkeling tot een integer en veerkrachtig professional.
- Aandacht voor verbinding tussen kennis uit wetenschappelijk onderzoek
   en de dagelijkse klinische praktijk, ook bij doelgroepen die in onderzoek
   nauwelijks gerepresenteerd worden.
- Een transparante en benaderbare opleider zijn.

Functie:
opleider aandachtsgebied ouderenpsychiatrie